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朔州新杰中学

阅读:6 页面更新时间:2016-07-07 01:26
单位介绍

山西省山阴县新杰中学创建于2000年,是一所普通高级中学,每年招生六个班。学校占地面积66亩,建筑面积9600平方米,位于县城中心,地理位置优越、环境宜人、绿树成荫、设施,是学子就读的理想场所,是人才成长的摇篮。自建校以来,新杰中学在教学管理上,把“严谨办校、注重品牌、强化学风、集思广益、因材施教、巩固基础”作为办学目标。形成了学期有突破,学年当楷模,成了远近闻名的“特色学校”,“明星学校”。新杰中学是山西省朔州市民营中学名列前茅的学校,曾连续六年创山阴县高考达线率和达到重点率人数,成为晋北大地教育战线上一颗夺目璀璨的明珠,一枝鲜艳绽放的奇葩。新杰中学经过7年多的艰苦创业,现已成为拥有22个教学班,1400多名学生和80多名教职工。办学7年来,为高等学府输送了大量的合格人才。集思广益谋发展一心一意办学校学校创建伊始,便确立了“为教育腾飞而服务”的办学宗旨。如何使高中教育办成形式多样并举的办学模式,办成群众喜欢有特色的学校,新杰中学做出了有益的探索,取得了显著的成绩,2004年,新杰中学被评为“山西省民办学校”。学校以科学发展观为指导,确立了全面、协调的可持续发展的办学思路;坚持以教学为中心,牢固树立人才培养是学校的根本任务,是教学工作在学校工作中的重中之重。坚持“以质量求生存,以质量谋发展”的质量立校观念,充分认识教学质量是学校的生命线,不断提高教育教学质量是学校改革、建设、发展的永恒主题,在重视质量的基础上,坚持“人才强校”。学校努力建设一支稳定的、高素质的师资队伍,强调兴学从“关爱师生开始”,坚持“以人为本”,注意人文关怀的品质培养,确立科学的人才培养观。学校以学生为办学之本,以促进学生德、智、体、美、劳全面发展,知识,能力,素质协调发展,创新精神和实践能力不断增强为根本任务,坚持面向现代化,面向世界,面向未来三个面向的基本方针,将学校的教育,作为学生终身教育的组成部分和重要基础,引导学生树立正确的世界观、价值观、人生观和远大理想,促进学生实现科学素质和人文素质的和谐统一,使学生具备扎实的知识基础,较强的自我发展能力和健康的身心素质,为高等学府输送更多的合格人才,从而适应我国教育发展对人才的需要。励精图治搞创新业艰苦奋斗办学校新杰中学7年的发展是励精图治,艰苦奋斗的7年。新杰中学创建以来,由于经费不足,办学条件差,困难重重,面对渴望求学的莘莘学子,学校领导班子克服种种困难,率领全体师生艰苦创业,共度难关。为此,学校根据学生的家庭经济状况,在原有收费标准的基础上,结合部分学生家庭的实际困难,采取减免或分期交纳学费的收费方式,缓解了学生家庭确有困难的经济压力,使他们都能坚持读书。在招生初期,学校是困难的,学校的领导、教师没有在困难面前退缩,大家知难而上,做学生的工作,做家长的工作,当年高一只招了两个班,一百多名学生,学校就在这两个班的基础上启动了。创业难,学校创始人深有感触。从此,学校走上了一条艰辛发展的道路。乘改革开放的东风,该校领导以解放思想,顽强拼搏,实事求是,奋力开拓,锐意进取的精神,把这所年轻的学校,办成了具有青春活力,又有战斗力的名校。2003年起,学校建设加大了投资力度,重建了微机室、语音室,对房舍、校园环境进行了整改,锅炉、暖气重新装改,餐厅进行了扩建,校园进行绿化、美化,使学校面貌焕然一新。现在已经达到教师60多人,职工20多人,在校学生1400多人,22个教学班,达到进线率在全市名列榜首。看重事业恪守师德学校把师资队伍建设作为一项长期和系统的工作,形成了一支稳定的高素质师资队伍。教师是学校的灵魂,职业是教书育人,责任重大,对学校的生存和发展起着至关重要的作用。学校始终把建设高质量的教师队伍放在学校发展的首要位置,不断强化人才强校的发展理念,逐步建立和完善高素质教师的引进、培养和使用机制。从传统意义上讲,广大教师与大多数知识分子一样,具有传统的道德观念和价值取向,看重事业,恪守师德,甘于清贫,耐得住寂寞,潜心于教书育人和学术研究,以能够发挥特长,取得成果,被人理解,受人尊重为满足。这就需要尊重广大教师的劳动,尊重他们的人格,及时解决他们遇到的困难,为他们创造宽松优越的工作和生活环境,让他们安心工作,潜心研究,学业有成,限度地发挥他们的积极性、主动性和创造性。

新杰中学从2002年以来,高考达线率,逐年攀升;达到重点线率,连年递增。据统计,2002年该校达本科线108人;2003年达本科线115人;2004年达本科线101人,王智峰同学还考入了清华大学。2005年高考中有128名考生,达到本科线,42名同学达重点线,达线率比上年提高了29%%;2006年高考稳中有升,达到本科线128人,达到重点线46人;2007年保持上升态势,进本科线达到129人。2009年闫立伟在高考中他以全县理科状元的优异成绩考入清华大学电子系,在清华大学,他又是全年级名。有丰大鹏,徐小龙,安文瑞,米荣校,郝诗宇,江涛,季亮,李新春,丁建菲等一大批高才生进入名校。2001年高考中,初见成效;2002年高考中,又爆出了好成绩,二百多名学生参加高考,达线人数118人,其中600分以上的就有27名,一举创出了在该县四个的好成绩(达线率、重点进线率、高分人数、达线人数,均在该县居位),学校步入了良性的发展的轨道,形成了不断发展壮大,不断创新,不断进取的新局面。

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